Avaliação Psicopedagógica
Investigação das potencialidades, dificuldades e formas de aprendizagem da criança.
Psicopedagogia e aprendizagem infantil
Cada criança aprende de uma forma única.
Atendimento psicopedagógico individualizado para compreender potencialidades, superar desafios e desenvolver estratégias que favoreçam a aprendizagem e a autonomia.
Não é apenas sobre ajudar a criança a aprender. É sobre compreender como ela aprende.
O coração do trabalho de Angela de Campos
Para quem é o atendimento
Acolhimento especializado para famílias que buscam compreender a aprendizagem da criança.
O trabalho é direcionado principalmente a pais e responsáveis de crianças da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
- Dificuldades de aprendizagem
- Dificuldades na alfabetização
- Leitura e escrita
- Raciocínio matemático
- Atenção e organização
- Autonomia escolar
- Necessidades educacionais específicas
- TEA e Deficiência Intelectual
Como posso ajudar
Serviços pensados para cada criança, sem padronizar o jeito de aprender.
Intervenção Psicopedagógica
Atendimento individualizado com estratégias direcionadas às necessidades específicas.
Alfabetização e Aprendizagem
Desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, compreensão e raciocínio.
Atendimento para crianças com TEA
Estratégias individualizadas com recursos estruturados, visuais, concretos e pedagógicos.
Desenvolvimento da Autonomia
Trabalho voltado à organização, participação, independência e habilidades escolares.
Orientação para famílias e escola
Apoio aos responsáveis e, quando autorizado, alinhamento de estratégias com a escola.
Como funciona o atendimento
Uma metodologia clara, humana e individualizada.
Conhecer
Compreender a história, necessidades, rotina e contexto da criança.
Avaliar
Identificar potencialidades, dificuldades e estratégias que favorecem a aprendizagem.
Planejar
Construir objetivos e estratégias individualizadas.
Intervir
Realizar atividades e intervenções psicopedagógicas adaptadas.
Acompanhar
Registrar a evolução e ajustar as estratégias ao longo do processo.
Conectar
Fortalecer a parceria entre criança, família e, quando necessário, escola.
O diferencial
Angela conhece a criança além do consultório.
Não é apenas sobre ajudar a criança a aprender. É sobre compreender como ela aprende. A experiência une Psicopedagogia, Educação Especial e vivência real no ambiente escolar.
- Como a criança aprende
- Como participa das atividades
- Quais barreiras encontra na escola
- Quais adaptações podem favorecer a aprendizagem
- Como desenvolver maior autonomia
- Como família e escola podem trabalhar juntas
Áreas de atuação
Aprendizagem, TEA, Educação Especial e desenvolvimento da autonomia.
Aprendizagem
Compreender o jeito único de aprender de cada criança e construir caminhos possíveis.
Alfabetização
Leitura, escrita, compreensão e raciocínio com estratégias adaptadas ao ritmo da criança.
TEA
Atendimento psicopedagógico especializado, com recursos visuais, concretos e estruturados.
Educação Especial
Adaptação pedagógica, inclusão escolar e respeito às necessidades educacionais específicas.
Autonomia
Organização, participação, independência e habilidades para a vida escolar.
Os quatro pilares
Uma abordagem que integra criança, família e escola.
Aprender
Desenvolver habilidades e superar desafios relacionados à aprendizagem.
Desenvolver
Fortalecer habilidades, autonomia e potencialidades.
Incluir
Respeitar as necessidades e singularidades de cada criança.
Conectar
Fortalecer a parceria entre criança, família e escola.
Recursos e estratégias
Uma abordagem individualizada, com ferramentas que respeitam o ritmo de cada criança.
- Recursos visuais
- Materiais concretos
- Atividades estruturadas
- Rotinas visuais
- Atividades lúdicas
- Tecnologia pedagógica
- Tarefas em pequenas etapas
- Reforço positivo
- Adaptação pedagógica
- Acompanhamento contínuo
Sobre Angela
Especialização, experiência escolar e atendimento individualizado.
Angela de Campos é Pedagoga e Psicopedagoga Clínica e Institucional, com experiência em Educação Especial, inclusão escolar e atendimento individualizado.
Sua trajetória reúne conhecimentos em aprendizagem, alfabetização, TEA, Deficiência Intelectual, adaptação pedagógica e desenvolvimento da autonomia. Também é graduanda em Fonoaudiologia.
Perguntas frequentes
Esclarecimentos para que a família se sinta segura.
O atendimento substitui reforço escolar?
Não. O foco é compreender como a criança aprende, identificar potencialidades e dificuldades e construir estratégias para aprendizagem, autonomia e participação escolar.
Atende crianças com TEA?
Sim. O atendimento psicopedagógico é especializado para crianças com TEA e outras necessidades educacionais, com recursos estruturados e individualizados.
Há diagnóstico de autismo ou tratamento médico?
Não. A comunicação e o serviço são psicopedagógicos. Não há diagnóstico médico, tratamento clínico ou promessa de cura.
A família participa do processo?
Sim. Orientação às famílias faz parte do trabalho, e a articulação com a escola ocorre quando necessário e autorizado.
Próximo passo
Vamos conversar sobre como sua criança aprende.
Um primeiro contato para compreender o contexto, as necessidades da família e o melhor caminho de atendimento.
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